刘老师是我市某校高三某班的班主任，她说和班上许多孩子一样，她患上了“书写遗忘症”。

警惕网络时代的“书写遗忘症”

市民张先生至今还在慨叹：９月１８日参加司法考试时，我突然发现自己竟不会写中国的“国”字了！“书写遗忘症”在我身上发威了！

刘老师是我市某校高三某班的班主任，她说和班上许多孩子一样，她患上了“书写遗忘症”。她很担心同学们会因字写得不好而影响高考成绩。

在我市各高校，学生平时的作业、千字左右的小论文近半数以上也都采用打印稿提交给老师。

洛阳大学的一位辅导员也担心，长此以往中华民族的国粹——汉字会荒废掉。

今年大学毕业的小刘能写一手好字，可是在一次招聘会上，他因打字速度没有别的同学快而落聘了。

许多中小学生家长说，以后电脑会更加普及，办公也要进入自动化、无纸化。

孩子也没有必要把字写得太好了，只要会认、会读，其他都可以用电脑来完成。

河科大对外汉语研究室的陈老师认为，写字的好处不仅仅在于实用，还在于它能陶冶情操，培养审美能力，提高文化修养。

市中医院的有关医学专家也认为，练好汉字可以锻炼人的抽象思维能力，对青少年小脑的发育大有益处。

专家建议，人们闲暇时应多练练字，广大青少年朋友更应该上好“写字”这门课。

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